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深入教育實際,開展調查研究
日期:2017-07-16 21:47   瀏覽量:

——吉林省教育科學院學前教育研究所到白山、延邊地區調研


  吉林省教科院學前所3人調研組由所長萬磊俊帶隊,組員趙琦、文晶一行,從11月8日起分別在白山市渾江區、江源區、延邊州延吉市、敦化市官地鎮、大石頭等鄉鎮針對校辦幼兒園情況開展實地調研。由于天氣原因,大雪封山,道路結冰,給山區的調研出行帶來極大困難,調研組選擇有不同代表性的城鎮幼兒園,通過座談、觀摩教育教學活動、考察園所環境等多種途徑了解幼兒園各方面的發展情況。調研組走訪了白山市27中學幼兒園、江源區實驗小學幼兒園、渾江區六道江鎮中心幼兒園。白山市27中學是一所完全中學,幼兒園原本是林業局所辦,交地方后并入27中學由教育部門統一管理?;虢瀾蠐錐岸居?6名幼兒,分大中小三個年段,堅持每天晨檢、消毒制度,每年聯合衛生院給幼兒免費體檢。該校有32名特崗教師,學歷層次較高,部分教師分別擔任幼兒園的藝術、健康、語言等領域課程,園長曾是全國優秀班主任,有很強的愛崗敬業精神,校長也很重視幼兒園工作。敦化市官地鎮中心幼兒園是一所州級示范園,夏季入園兒童多時曾達到1100多名,2008年以來辦學條件不斷改善,園舍條件較好,設有“小動物之家”、“師生書吧”、“模擬電視臺直播間”、“舞蹈室”等多功能教室多個,校園文化氣息濃郁,努力做到“讓邊遠農村孩子享受優質教育”。幼兒園現有教師52名,其中24位是聘任的;在編教師都是轉崗培訓后上崗的,占教師總數的54%。
       通過調研我們了解到:校辦幼兒園的優勢是可以充分利用學校的教育資源特別是電化教學設備、教師資源,可以共享戶外活動場地等等。大多數校辦幼兒園的法人是校長,經費由學校統一管理。每個孩子每月管理費一般在200元左右,收費偏低。教師們比較辛苦,農忙時孩子早晨5、6點鐘就入園,教師需提前來園。座談時校長們一致認為校辦幼兒園最大的困難是教師的專業化問題,幼兒教育專業畢業的師資奇缺,教師專業素養整體比較低,教師隊伍不穩定,聘任教師流動性大,致使校領導經常為幼兒園教師的調配問題付出很多精力。調研組認為多數教師教育觀念及教學行為方式相對落后,小學化傾向普遍存在;教育管理部門及其相關部門今后應加大工作力度,在轉崗培訓、在職進修、編制、畢業生分配等方面向幼兒園傾斜,讓校辦園多一點幼教專業的教師。
       調研的同時,專家們還就學校和幼兒園科研工作和課題研究現狀給予具體指導。每到一處,調研組都認真觀摩教育活動、區域活動和環境創設情況,并依據教育原理進行有針對性的點評。在敦化信合幼兒園、敦化三幼、大石頭鎮幼兒園與全體“科學啟智計劃”項目實驗教師進行了熱烈的討論交流,對幼兒園科學教育創新研究給予高層次的指導。所到學校和幼兒園老師們一致認為能近距離地與省里的專家交流研討學習,在所在的鄉鎮幼兒園是第一次,這次活動使老師們接受到新的教育觀念,拓寬了視野,對自身專業素養和科研能力提升有特別大的幫助,明確了教學改革與課題研究的目標與思路及如何正確把握二者的關系以便互相促進、相互提升。專家們表示,今后將對學校、幼兒園給予更大的智力支持,這也是省教科院的職能所在。

(以下是調研中的部分照片)

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  【供稿人:吉林省教育科學院 萬磊俊】

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